Thesis

Ariani, Rohmatika Dwi (2026) PENGARUH MODEL PBL DENGAN PENDEKATAN DEEP LEARNING BERBANTUAN MEDIA SEBLAK BUFFET MATH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA KELAS IV SDN MRANAK 1. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

Dewandharu, Firdhaus Layla (2026) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA EDUCANDY TERHADAP HIGH ORDER THINKING SKILLS MATA PELAJARAN IPAS KELAS III SEKOLAH DASAR. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

Meitia, Arinta Putri (2026) PENGARUH MODEL NUMBER HEADS TOGETHER BERBANTUAN MEDIA GIMKIT TERHADAP HIGHER ORDER THINKING SKILLS MATEMATIKA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

Nisa, Ihda Malihatun (2026) PENGARUH PENERAPAN MODEL MEANINGFUL LEARNING BERBASIS ADVACE ORGANIZER TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN KELAS VI SISWA SEKOLAH DASAR. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

Sari, Eva Listiana (2026) PENGARUH MODEL THINK PAIR SHARE BERBANTUAN MEDIA FLIPSNACK TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

Sa’adah, Nailul Hidayatus (2026) Pengaruh Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Ludo Terhadap Kemampuan Operasi Hitung Pada Siswa Kelas 3 SD Negeri Kangkung 2. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

Septiyani, Nur Kharisma (2026) EFEKTIVITAS MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN PENDEKATAN DEEP LEARNING BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN SISWA KELAS IV SD. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

Trisnawati, Dina Ayu (2026) PENGEMBANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN FUN WATCH MATERI PENGUKURAN WAKTU SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.