Pengembangan aplikasi pembelajaran Fun Watch pada materi pengukuran waktu untuk siswa kelas II Sekolah Dasar di SD Islam Al-Fattah Kota Semarang. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum tersedianya media pembelajaran berbasis digital, khususnya pada materi pengukuran waktu. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi pembelajaran inovatif bernama Fun Watch guna membantu siswa memahami konsep pengukuran waktu pada jam analog, jam digital, serta lama waktu. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, dan Implementation. Hasil uji kelayakan menunjukkan bahwa media yang dikembangkan termasuk dalam kategori sangat layak dengan persentase 92,33%. Selanjutnya, hasil uji kepraktisan menunjukkan kategori sangat praktis, dengan persentase 98% berdasarkan respons guru dan 95,52% berdasarkan respons siswa. Temuan tersebut menunjukkan bahwa aplikasi pembelajaran Fun Watch layak dan praktis digunakan sebagai media pendukung pembelajaran Matematika, khususnya pada materi pengukuran waktu.

Kata Kunci : Media Pembelajaran, Fun Watch, Pengukuran Waktu