Mukhlisin, Muhammad (2015) EMOSIONAL DAN BUDAYATERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI DENGAN MOTIVASI DAN KEPERCAYAAN DIRISEBAGAI VARIABEL MODERASI. Undergraduate thesis, Fakultas Ekonomi UNISSULA.

[thumbnail of COVER.pdf]
Preview
Text
COVER.pdf

| Preview Download (849kB)
[thumbnail of ABSTRAK.pdf]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

| Preview Download (36kB)
[thumbnail of DAFTAR ISI.pdf]
Preview
Text
DAFTAR ISI.pdf

| Preview Download (47kB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf
Restricted to Registered users only

| Preview Download (119kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

| Preview Download (226kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

| Preview Download (102kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

| Preview Download (171kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

| Preview Download (36kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf]
Preview
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

| Preview Download (173kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji adanya pengaruh pengaruh prilaku belajar, kecerdasan emosional dan budaya terhadap tingkat pemahaman akuntansi dengan Motivasi dan Kepercayaan diri sebagai variabel moderasi di Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Islam Sultan Agung Semarang.
Pengumpulan data di lakukan dengan menggunakan kuesioner. Penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling, yaitu dengan cara pengembilan sampel menggunakan kriteria tertentu. Teknik pengolahan data yang dilakukan, menggunakan analisis regresi linier berganda dengan bantuan spss ( statistical product And service solutions).
Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa Prilaku belajar, Kecerdasan Emosional Dan Budaya berpengaruh positif dan signifikan terhadap Tingkat pemahaman Akuntansi. Motivasi tidak merupakan variabel moderating antara perilaku belajardan Budaya terhadap tingkat pemahaman akuntansi. Kepercayaan diri merupakan variabel Moderating antara perilaku belajar , kecerdasan emosional dan budaya terhadap tingkat pemahaman akuntansi.

Kayword : Prilaku Belajar, Kecerdasan Emosional, Budaya , Motivasi. Kepercayaan Diri

Dosen Pembimbing: UNSPECIFIED | UNSPECIFIED
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: H Social Sciences > HF Commerce > HF5601 Accounting
Divisions: Fakultas Ekonomi
Fakultas Ekonomi > Akuntansi
Depositing User: Pustakawan 1 UNISSULA
Date Deposited: 12 Aug 2016 04:29
Last Modified: 12 Aug 2016 04:29
URI: https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/4251

Actions (login required)

View Item View Item