Adyota, Arum Sekar (2026) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CORE BERBANTUAN ZEP QUIZ TERHADAP KEMAMPUAN PEMODELAN MATEMATIS PESERTA DIDIK. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

Aghnia, Sikhah Alimatul (2026) ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS MURID DALAM PEMBELAJARAN MENDALAM MELALUI WORDWALL ISLAMIC. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

Amelia, Dea Mutiara (2026) PENGARUH AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING BERBASIS MEDIA WAYGROUND TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

Aprilia, Cindi (2026) PENERAPAN MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

Cahyaningsih, Diah Ayu (2026) ANALISIS SOAL PADA BUKU TEKS MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BERDASARKAN ASPEK KONTEKSTUAL. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

Chusnita, Siva (2026) PENGEMBANGAN LEMBAR QUADRILATERALS UNPLUGGED PATTERN ACTIVITY UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SEGIEMPAT MELALUI PENGENALAN POLA PADA SISWA KELAS I. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

Elviana, Vanesa Regyna (2026) ANALISIS MISKONSEPSI SISWA KELAS V DALAM MEMAKNAI SIMBOL PADA OPERASI BILANGAN BULAT. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

Emiliana, Erna (2026) PENGARUH PEMBELAJARAN TEAMS-GAMES TOURNAMENT DENGAN PENDEKATAN DEEP LEARNING BERBANTUAN WORDWALL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN BULAT DAN MATH ANXIETY. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

Firmansyah, Muhammad Aditya (2026) PENGARUH SELF-EFFICACY PADA PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN WEEBLY TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

HARLINA, HARLINA (2026) EFEKTIVITAS PENDEKATAN DEEP LEARNING BERBASIS WAYGROUND TERHADAP LITERASI NUMERASI SISWA KELAS VIII PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

HIKMAH, SAFIRATUL (2026) PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PENINGKATAN LITERASI NUMERASI SISWA PADA PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN BOOKLET BERBASIS AUGMENTED REALITY MATERI BANGUN RUANG. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

Haliza, Abelia Nur (2026) EFEKTIVITAS MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTU MIRO AI TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS PESERTA DIDIK. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

Istiqomah, Fitra Dewi (2026) STUDI KOMPARASI SOAL BERBASIS KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA PADA BUKU TEKS SMA KELAS X KURIKULUM 2013 DAN KURIKULUM MERDEKA. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

Iszah, Nailul (2026) PENGARUH REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA BERDASARKAN TINGKAT SELF EFFICACY SISWA. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

Khasanah, Uswatun (2026) PENGARUH MOTIVASI SISWA PADA MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN QUICK RESPONSE CODE TERHADAP LITERASI NUMERASI. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

Laurensa, Aisyah Cheren (2026) PENGARUH PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA INTERAKTIF CANVA MATH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MURID SMP. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

Listyaningsih, Listyaningsih (2026) INTERNALISASI BIRRUL WALIDAIN DAN TAKRIMUL AULAD DALAM MATERI BANGUN RUANG SISI LENGKUNG BERBANTUAN E-COMIC MS. SASTIKA. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

Oktavia, Isnaini Nur (2026) PENINGKATAN MICRO LEARNING BERBASIS MEME TERHADAP ENGAGEMENT DAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

Pramana, Erkam (2026) KOMPARASI BUKU TEKS MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH ATAS INDONESIA DAN SINGAPURA DALAM MENGEMBANGKAN POTENSI KEMAMPUAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

Puspita, Griya (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PUZZLE CARD BERBASIS UNPLUGGED CODING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN COMPUTATIONAL THINKING DALAM MEMAHAMI KONSEP PERSEGI SISWA FASE B. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

Rohmad, Dimas Teguh Nur (2026) PENGEMBANGAN MATH ESCAPE ROOM BERBASIS UNPLUGGED CODING UNTUK MELATIH COMPUTATIONAL THINKING SISWA KELAS VIII MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

Salma, Emilia (2026) PENGARUH PENDEKATAN DEEP LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI PESERTA DIDIK PADA MATERI STATISTIKA. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

Salsabila, Rahma Ayu (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BILANGAN BERBASIS UNPLUGGED CODING UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOMPUTASIONAL PADA SISWA FASE A. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

Salsabilla, Nathalia Eka (2026) ANALISIS PENGGUNAAN KECERDASAN BUATAN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PERBANDINGAN TRIGONOMETRI. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

Salsyabila, Citra Aulia (2026) PENGARUH MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN DEEP LEARNING BERBANTUAN PLATFORM GOOGLE SITES TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

Sriyadi, Muhammad Firdaus (2026) PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL HOTS MATERI TRANSFORMASI GEOMETRI PADA SISWA KELAS XII SMA ISLAM SINAR CENDEKIA. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

Syah, Rd Maulana Ilham (2026) ANALISIS MISKONSEPSI SISWA DALAM MEMAHAMI DAN MENYELESAIKAN SOAL KOMBINATORIKA BERDASARKAN TEORI NEWMAN. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.