Toyibun: Mutu Lulusan Madrasah Tsanawiyah Se Kecamatan Punggelan, Banjarnegara

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana mutu lulusan MTs se kecamatan punggelan, Banjarnegara, mutu input, serta bagaimana proses yang dilakukan untuk meningkatkan mutu lulusan dan mutu output di Madrasah Tsanawiyah se Kecamatan Punggelan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subyek penelitian meliputi murid, guru, dan kepala Madrasah. Data dikumpulkan dengan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi kemudian diuji keabsahannya dengan trianggulasi diskusi sejawat yang kemudian dianalisis dengan tehnik interaktif.
Hasil penelitian menunjukan bahwa mutu input masih kurang,proses belajar mengajar MTs se kecamatan Punggelan Banjarnegara termasuk baik, hal ini ditunjukan adanya motivasi siswa dalam mengikuti proses pembelajaran di kelas cukup baik dan tugas-tugas juga dikerjakan oleh murid dengan tertib. Mutu Output di Madrasah Tsanawiyah se Kecamatan Punggelan dari hasil penelitian dan dokumen nilai NEM belum baik. Mutu ini meliputi segi input, proses, dan output. Peran guru dalam peningkatan mutu proses pembelajaran sudah dilaksanakan dengan baik dengan menggunakan sarana dan prasarana secara maksimal guna mengatasi permasalahan dalam kegiatan belajar mengajar dikelas..

Kata kunci : mutu lulusan, Input siswa, proses pembelajaran, dan Output