Febrianto, Fajar (2026) NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS EKOTEOLOGI DALAM MENUMBUHKAN KESADARAN LINGKUNGAN MASYARAKAT NELAYAN (Studi Kasus di Desa Gempolsewu Kecamatan Rowosari Kabupaten Kendal Jawa Tengah). Doctoral thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

[thumbnail of Magister Pendidikan Agama Islam_21502400965_fullpdf.pdf] Text
Magister Pendidikan Agama Islam_21502400965_fullpdf.pdf

| Download (1MB)
[thumbnail of Magister Pendidikan Agama Islam_21502400965_pernyataan_publikasi.pdf] Text
Magister Pendidikan Agama Islam_21502400965_pernyataan_publikasi.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh krisis ekologis di kawasan pesisir yang menuntut adanya reorientasi pendidikan agama dari aspek ritual menuju kesadaran ekologis. Fokus penelitian ini adalah menganalisis Nilai-nilai Pendidikan Agama Islam berbasis ekoteologi dalam menumbuhkan kesadaran lingkungan masyarakat nelayan di Desa Gempolsewu, Kendal, pada tahun 2025. Penelitian kualitatif ini menggunakan desain studi kasus dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Potret kesadaran lingkungan nelayan di Desa Gempolsewu masih mengalami diskoneksi; kesadaran teoretis tentang menjaga kebersihan mulai tumbuh, namun praktik pembuangan limbah oli, limbah fermentasi, dan penggunaan jaring arat masih dilakukan sebagai bentuk strategi bertahan hidup (survival strategy). 2) Nilai-nilai PAI yang diimplementasikan meliputi pengembangan kurikulum PAI berbasis kearifan lokal bahari, optimalisasi infrastruktur spiritual melalui dakwah ekologis di masjid, serta integrasi nilai amanah ekologis dalam pengelolaan limbah. 3) Implementasi nilai-nilai ini didukung oleh kebijakan RPJPD Kendal 2025-2045 dan solidaritas sosial nelayan, namun dihambat oleh jeratan ekonomi pengijon serta keterbatasan literasi dan sarana pembuangan sampah. Tesis ini tidak berhenti pada pemotretan kesadaran lingkungan, tetapi menelaah secara mendalam diskoneksi antara pengetahuan keagamaan dan praktik ekologis, sementara revitalisasi kurikulum diposisikan sebagai implikasi pedagogis dari temuan penelitian. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penumbuhan kesadaran lingkungan memerlukan kolaborasi antara internalisasi nilai keagamaan (ekoteologi) dengan intervensi kebijakan ekonomi dan infrastruktur yang nyata.

Kata Kunci: Nilai-nilai PAI, Ekoteologi, Kesadaran Lingkungan, Masyarakat Nelayan, Gempolsewu

Dosen Pembimbing: Irfan, Agus and Warsiyah, Warsiyah | UNSPECIFIED
Item Type: Thesis (Doctoral)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Agama Islam
Fakultas Agama Islam > Mahasiswa Pascasarjana - Tesis Magister Pendidikan Islam
Pascasarjana > Mahasiswa Pascasarjana - Tesis Magister Pendidikan Islam
Depositing User: Pustakawan 4 UNISSULA
Date Deposited: 22 Apr 2026 09:15
URI: https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/46273

Actions (login required)

View Item View Item