Penelitian ini bertujuan untuk menilai apakah sistem pencahayaan dan listrik di SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang sudah layak. Jadi, penulis ingin memeriksa seberapa baik sistem listrik dan lampu yang ada di Gedung A. Instalasi listrik sangat penting untuk mendukung kegiatan belajar dan beraktivitas. Terlebih lagi, bangunan ini sudah cukup lama digunakan. Oleh karena itu, perlu dilakukan perbaikan atau pengembangan sistem agar tetap sesuai dengan syarat Umum Daerah Instalasi Listrik 2011. Begitu juga dengan standar untuk pengujian tingkat pencahayaan yang ada. Untuk itu, peneliti perlu menganalisis apakah penyebaran listrik dan pencahayaan di kelas sudah aman dan nyaman untuk digunakan. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif studi kasus. Data yang digunakan adalah data primer dan sekunder. Pengambilan data primer yang digunakan adalah pengamatan langsung dengan cara mengukur tegangan dan arus menggunakan alat yang disebut clamp meter, intensitas cahaya dilakukan dengan cara menghitung lux meter. Data hasil pengukuran diolah dan dibandingkan dengan PUIL 2011 dan SNI 03-6197-2000 mengenai tingkat pencahayaan minimum ruang kelas. Analisis data meliputi pemeriksaan terhadap sistem panel distribusi, ukuran kabel, kerapian instalasi, tingkat iluminasi ruang kelas metode lumen untuk menentukan jumlah lampu ideal. Hasil dari studimenunjukkan bahwa secara keseluruhan sistem kelistrikan di bangunan sudah sesuai dengan aturan PUIL 2011, tetapi masih ada beberapa bagian yang harus diperbaiki, seperti warna kabel untuk fasa dan cara kabel disusun yang belum sepenuhnya mengikuti standar terbaru. Dari segi pencahayaan, beberapa ruang kelas memiliki cahaya kurang dari 250 lux, jadi perlu ditambah atau disusun ulang posisi lampunya agar sesuai dengan standar SNI. Dengan begitu, perbaikan dan perawatan secara rutin sangat disarankan untuk memastikan keamanan, efisiensi energi, dan kenyamanan bagi orang-orang yang menggunakan bangunan tersebut.
Kata Kunci : instalasi listrik, pencahayaan, standar PUIL 2011.