NILA AJKIYA, NILA AJKIYA (2026) IMPLEMENTASI METODE BRAINSTORMING GURU TAHFIDZ DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI MENGHAFAL AL-QUR’AN DI MA AL-HIKMAH SAYUNG DEMAK TAHUN AJARAN 2025/2026. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

	Text Pendidikan Agama Islam_31502200076_fullpdf.pdf Baca Disini (2MB) | Download (2MB)
	Text Pendidikan Agama Islam_31502200076_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (65kB) | Download (65kB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan dan menganalisis implementasi metode brainstorming oleh guru tahfidz dalam meningkatkan motivasi menghafal Al-Qur’an di MA Al-Hikmah Sayung Demak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Subjek penelitian meliputi kepala madrasah, guru tahfidz, dan siswi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi metode brainstorming dilakukan melalui tiga tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap perencanaan, guru menetapkan tujuan untuk membangkitkan minat dan kesadaran siswa dalam menghafal Al-Qur’an. Pada tahap pelaksanaan, guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengemukakan pendapat, pengalaman, serta kendala yang dihadapi dalam menghafal sehingga tercipta suasana pembelajaran yang partisipatif dan terbuka. Pada tahap evaluasi, terlihat adanya peningkatan motivasi intrinsik dan ekstrinsik siswa, ditandai dengan meningkatnya keaktifan, keberanian, kedisiplinan, serta komitmen dalam menyetorkan hafalan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa metode brainstorming efektif dalam meningkatkan motivasi menghafal Al-Qur’an, sehingga dapat dijadikan sebagai alternatif strategi pembelajaran tahfidz di madrasah.

Kata Kunci: metode brainstorming, motivasi menghafal, tahfidz Al-Qur’an, pembelajaran partisipatif.

Dosen Pembimbing:	Farhan, Moh. | UNSPECIFIED
Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > Mahasiswa FAI - Skripsi Tarbiyah (Pendidikan Agama Islam)
Depositing User:	Pustakawan 4 UNISSULA
Date Deposited:	09 Apr 2026 01:59
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/45525

Actions (login required)

View Item