Badriyah, Siti (2025) MODEL PENINGKATAN KINERJA GURU MAN 2 GROBOGAN BERBASIS KEPEMIMPINAN DAN DISIPLIN KERJA. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sutan Agung Semarang.

	Text Manajemen_30402300225_fullpdf.pdf Baca Disini (2MB) | Download (2MB)
	Text Manajemen_30402300225_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (261kB) | Download (261kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan dan disiplin kerja terhadap kinerja guru di MAN 2 Grobogan, baik secara parsial maupun simultan. Permasalahan dalam penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran kepala madrasah dalam memimpin serta kedisiplinan guru sebagai faktor utama dalam menciptakan kinerja yang optimal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru di MAN 2 Grobogan, dengan sampel yang diambil menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian berupa angket yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil analisis menunjukkan bahwa secara parsial, kepemimpinan tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru, sedangkan disiplin kerja berpengaruh signifikan. Secara simultan, kepemimpinan dan disiplin kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Temuan ini mengindikasikan bahwa peningkatan kinerja guru lebih ditentukan oleh tingkat kedisiplinan kerja yang tinggi dan dukungan kepemimpinan yang dilaksanakan secara terpadu. Oleh karena itu, model peningkatan kinerja guru yang relevan adalah model yang mengintegrasikan kepemimpinan yang komunikatif dan suportif dengan budaya disiplin kerja yang kuat.
Kata kunci: Kepemimpinan, Disiplin Kerja, Kinerja Guru, MAN 2 Grobogan

Dosen Pembimbing:	Sulistyo, Heru | nidn0605106702
Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor > HD28 Management. Industrial Management
Divisions:	Fakultas Ekonomi dan Bisnis Fakultas Ekonomi dan Bisnis > Mahasiswa FEB - Skripsi Manajemen
Depositing User:	Pustakawan 5 UNISSULA
Date Deposited:	03 Nov 2025 02:06
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/43417

Actions (login required)

View Item