Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan memberikan bukti empiris mengenai peningkatan kinerja guru melalui kepemimpinan transformasional dan motivasi kerja di kecamatan Semarang Barat. Dalam penelitian ini juga dikaji pengaruh motivasi kerja sebagai variabel mediasi pada relasi antara kepemimpinan transformasional terhadap kinerja guru. Sampel dalam penelitian ini yaitu sebanyak 132 guru. Metode pengumpulan data melalui kuesioner skala likert 1-5. Data dianalisis menggunakan aplikasi Smart PLS. Temuan hasil analisis data dapat diketahui bahwa kepemimpinan transformasional terbukti memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Motivasi kerja terbukti memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Kepemimpinan transformasional terbukti memiliki pengaruh signifikan terhadap motivasi kerja. Motivasi kerja terbukti mampu memediasi pengaruh kepemimpinan transformasional terhadap kinerja guru.

Kata Kunci: Kepemimpinan Transformasional, Motivasi Kerja, dan Kinerja Guru.