Penelitian ini mengulas tentang Peran Guru PAI dalam menanamkan Aqidah Ahlussunnah Wal jama’ah kepada siswa di sekolah Triple J Kab.Bogor. Penanaman aqidah Islam kepada siswa merupakan pondasi utama dalam pembentukan karakter dan keimanan generasi muda. Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran strategis dalam proses ini. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis peran guru PAI dalam menanamkan nilai-nilai aqidah Islam kepada siswa di sekolah, serta tantangan yang dihadapi dalam pelaksanaannya. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi di beberapa sekolah tingkat dasar dan menengah di Kabupaten Bogor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI berperan sebagai pendidik, motivator,teladan dan fasilitator dalam menyampaikan nilai-nilai aqidah melalui pembelajaran formal dan keteladanan sikap. Meski demikian, guru PAI menghadapi kendala seperti kurangnya waktu pembelajaran, pengaruh media sosial, dan minimnya keterlibatan orang tua. Oleh karena itu, sinergi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat sangat diperlukan untuk menanamkan aqidah Islam secara lebih efektif dan berkelanjutan
Kata Kunci: Guru PAI, Aqidah Islam, Siswa, Pendidikan Agama, Kabupaten Bogor