Latar belakang penelitian ini adalah fenomena melemahnya nilai-nilai karakter religius di kalangan siswa, yang disebabkan oleh sebagai faktor, termasuk pengaruh globalisasi dan kurangnya pendidikan moral yang efektif. Tujuan dari penelitian ini menganalisis bentuk pelaksanaan karakter religius pada Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada peserta didik di SMA Se-Kabupaten Bengkulu Utara,menganalisis langkah-langkah dalam upaya pengembangan pendidikan karakter religius pada peserta didik di SMA Se-Kabupaten Bengkulu Utara,menganalisis faktor penghambat serta solusi pelaksanaan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam upaya menumbuhkan karakter religius pada peserta didik SMA Se-Kabupaten Bengkulu Utara.

Penelitian ini menggunaka pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus yang melibatkan observasi, wawancara, dan dokumentasi di tiga sekolah SMA, yaitu SMAN 4 Bengkulu Utara, SMAN 10 Bengkulu Utara dan SMAN 2 Bengkulu Utara.
Hasil penelitian ini adalah, 1) konsep pembentukan karakter religius siswa melalui kegiatan P5 di SMAN 4 Bengkulu Utara, SMAN 10 Bengkulu Utara dan SMAN 2 Bengkulu Utara. dilaksanakan melalui : a) proses bimbingan guru, b) menggunakan dua model, Pertama, pembiasaan karakter dan keteladan guru, Kedua pembiasaan kegiatan P5. 2) strategi pembentukan karakter religius siswa melalui kegiatan P5 di SMAN 4 Bengkulu Utara, SMAN 10 Bengkulu Utara dan SMAN 2 Bengkulu Utara. terdiri dari 3 (tiga), Pertama, strategi pemahaman, Kedua strategi pembiasaan, Ketiga strategi keteladanan. 3) implikasi pembentukan karakter religius siswa melalui kegiatan P5 di SMAN 4 Bengkulu Utara, SMAN 10 Bengkulu Utara dan SMAN 2 Bengkulu Utara. adalah meningkatkan keimanan siswa dan ketaqwaan kepada Allah, membentuk akhlaqul karimah dan menambah pengetahuan siswa.
Kata Kunci : Karakter, Religius, P5