Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi sebuah model konseptual baru yang dapat mengisi keterbatasan studi terdahulu dan kesenjangan penelitian antara organizational learning dengan organizational innovation yang berpusat pada konsepsi mahabbah intellectual stimulation leadership yang diharapkan dapat mendorong meningkatnya kinerja organisasi. Adanya fenomena dan kesenjangan penelitian sehingga dibangun suatu model konseptual dan diajukannya hipotesis hingga signifikansi uji hipotesis menjadi dasar untuk menjawab masalah penelitian tersebut. Model yang dihasilkan melalui pengembangan organizational learning dan organizational innovation yang berbasis mahabbah intellectual stimulation leadership menuju peningkatan kinerja pada Program Studi Strata Satu Perguruan Tinggi Swasta di bawah naungan Universitas Terakreditasi Unggul di LLDIKTI Wilayah VI Jawa Tengah menjadi temuan untuk kebaruan penelitian ini.
Kepemimpinan dapat diwujudkan melalui pendekatan kualitas kepemimpinan yakni Mahabbah Intellectual Stimulation Leadership (MISL) merupakan perilaku pimpinan yang mendorong bawahannya untuk berpikir kreatif dan inovatif dengan landasan kasih sayang dan menjaga harmonisasi dalam organisasi dan berpotensi meningkatkan kecerdasan dan kinerja organisasi. 130 kuesioner didapatkan dari Ketua Program Studi. Pengumpulan data yang dilakukan dengan metode pengambilan sampel dengan Teknik proportionate stratified random sampling. Pengujian model dan hipotesis dilakukan dengan menggunakan analisis model persamaan struktural (SEM) dengan software AMOS.
Keberadaan mahabbah intellectual stimulation leadership menjadi konsep penting mengenai kepemimpinan yang mendorong inovasi organisasi menuju kinerja organisasi. Studi ini mengembangkan model kepemimpinan baru dengan landasan kasih sayang dan harmonisasi berlandaskan nilai-nilai islami yakni Mahabbah Intellectual Stimulation Leadership. Selanjutnya menguji keterkaitan konsep baru ini dengan organizational learning, organizational innovation dan pada akhirnya terhadap peningkatan kinerja organisasi (organizational performance) pada Program Studi Strata Satu Perguruan Tinggi Swasta di bawah naungan Universitas Terakreditasi Unggul di LLDIKTI Wilayah VI Jawa Tengah.

Kata kunci: organizational learning, organizational innovation, organizational performance, commitment to learning, open mindedness, Intra-organizational knowledge sharing, mahabbah intellectual stimulation leadership.