Penelitian ini merupakan sebuah penelitian eksplanatori asosiatif untuk mengeksplorasi hubungan antara pembelajaran organisasi, knowledge donating, knowledge collecting dan kinerja karyawan di PT GI. Populasi penelitian adalah Karyawan PT GI dari beberapa departemen Produksi, departemen perencanaan, departemen Gudang dan departemen Personalia dengan total 135 responden. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner pribadi dengan menggunakan skala interval 1-5, dari Sangat Tidak Setuju (STS) hingga Sangat Setuju (SS). Analisis data menggunakan metode Partial Least Square (PLS).

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran organisasi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Demikian pula, knowledge donating juga memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Lebih lanjut, ditemukan bahwa knowledge collecting juga memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan kinerja karyawan.

Temuan ini menunjukkan pentingnya memperhatikan faktor knowledge donating dan knowledge collecting dalam meningkatkan kinerja karyawan di lingkungan kerja dan organisasi PT GI, serta peran penting pembelajaran organisasi dalam meningkatkan kinerja karyawan. Implikasi manajerial dari penelitian ini adalah perlunya perhatian yang lebih besar terhadap pembelajaran organisasi dalam proses produksi dan transfer knowledge kepada karyawan melalui pembelajaran di kelas maupun praktik langsung, serta pentingnya knowledge donating dan knowledge collecting untuk meningkatkan kinerja karyawan sehingga berdampak positif pada kinerja Perusahaan.

Kata Kunci : pembelajaran organisasi; knowledge donating; knowledge collecting; kinerja karyawan.