Sagena, Niken Amelya (2024) PENGARUH PENGALAMAN DAN PENGETAHUAN TERHADAP KINERJA GURU PADA DAERAH KABUPATEN BUTON (STUDI KASUS PADA GURU SEKOLAH DASAR KECAMATAN PASARWAJO). Masters thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

	Text Magister Manajemen_20402200121_fullpdf.pdf Baca Disini (1MB) | Download (1MB)
	Text Magister Manajemen_20402200121_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (136kB) | Download (136kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pengalaman dan
pengetahuan terhadap kinerja guru studi pada guru sekolah dasar di Kecamatan
Pasarwajo Kabupaten Buton. Pengalaman dan pengetahuan merupakan hal yang
menjadi ukuran dalam pencapaian kinerja guru yang baik pada guru sekolah dasar
di Kecamatan Pasarwajo Kabupaten Buton

Responden dalam penelitian adalah guru sekolah dasar di Kecamatan
Pasarwajo Kabupaten Buton. Data dikumpulkan melalui metode kuisioner yang
diisi secara mandiri oleh 90 responden yang dipilih dimana responden telah lama
mengajar pada sekolah dasar di Kecamatan Pasarwajo Kabupaten Buton. Metode
analisis yang digunakan adalah analisis Structural Equation Modelling (SEM) yang
dijalankan dengan program SMART-PLS 4.0.8.9.

Hasil pengujian hipotesis dengan SMART-PLS 4.0.8.9. menunjukkan
bahwa : 1. Pengalaman berpengaruh secara langsung terhadap kinerja guru, 2.
Pengetahuan berpengaruh secara langsung terhadap kinerja guru, 3. Pengalaman
berpengaruh secara langsung terhadap pengetahuan

Kata Kunci : Pengalaman, pengetahuan dan kinerja guru

Dosen Pembimbing:	Widiyanto, Widiyanto | nidn0609116802
Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor > HD28 Management. Industrial Management
Divisions:	Pascasarjana Pascasarjana > Magister Manajemen
Depositing User:	Pustakawan 5 UNISSULA
Date Deposited:	22 Jan 2025 02:46
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/37000

Actions (login required)

View Item