KARYANTO, KARYANTO (2024) PROGRAM KEAGAMAAN DALAM MEMBENTUK KECERDASAN SPIRITUAL SISWA DI MI MIFTAHUL HUDA DESA TLOGOMOJO KECAMATAN BATANGAN KABUPATEN PATI. Masters thesis, UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG SEMARANG.

	Text Magister Pendidikan Agama Islam_21502300082_fullpdf.pdf Baca Disini (3MB) | Download (3MB)
	Text Magister Pendidikan Agama Islam_21502300082_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (142kB) | Download (142kB)

Abstract

Dalam menghadapi era globalisasi yang berkembang
pesat, paradigma pendidikan telah mengalami transformasi signifikan
dengan penekanan tidak hanya pada penyeimbangan kecerdasan
intelektual, tetapi juga aspek keagamaan dan spiritualitas. Data KPAI
hingga Agustus 2023 mencatat peningkatan kasus kekerasan anak,
khususnya di lingkungan pendidikan, menandakan perlunya perhatian
bersama. Kesenjangan antara program intelektual dan kecerdasan spiritual
peserta didik, terutama dalam konteks Pendidikan Agama Islam (PAI),
menjadi penyebab utama masalah ini. Di Indonesia, , seperti MI Miftahul
Huda Tlogomojo Batangan Pati, memberikan porsi PAl yang signifikan.
Madrasah ini berada di bawah naungan Kementerian Agama dan memiliki
fokus pada program keagamaan serta pembentukan karakter Islami.
Dengan guru-guru sebagian besar merupakan alumni pesantren yang telah
mendapatkan pendidikan karakter, MI Miftahul Huda Tlogomojo Batangan
Pati mampu efektif menyelenggarakan pembelajaran PAI, melibatkan
program-program keagamaan untuk membentuk kecerdasan spiritual anak
didik.
Dalam konteks penelitian ini, tujuan utamanya adalah untuk
mendeskripsikan program keagamaan di MI Miftahul Huda Tlogomojo
Batangan Pati dan menguraikan program-program keagamaan dalam
membentuk kecerdasan spiritual siswa di madrasah tersebut. Penelitian ini
menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan fokus pada
pengumpulan data melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Informan penelitian terdiri dari pihak kepala madrasah, guru, dan siswasiswa
MI
Miftahul
Huda
Tlogomojo
Batangan
Pati.
Metode
ini
dipilih
untuk

memungkinkan
pemahaman
yang
mendalam
tentang
program
keagamaan

di

madrasah tersebut, dengan melibatkan berbagai perspektif dan
pengalaman dari kepala madrasah, guru, dan siswa.
Penelitian ini berkesimpulan bahwa MI Miftahul Huda Tlogomojo
Batangan Pati telah menerapkan berbagai program-program guna
membentuk kecerdasan spiritual siswa. Melalui pendekatan holistik dan
interaktif, madrasah ini berhasil menciptakan lingkungan yang mendukung
pertumbuhan spiritual siswa. Salah satu temuan penting adalah
dibentuknya kurikulum yang menekankan pengajaran nilai-nilai keagamaan
secara terintegrasi dalam mata pelajaran utama, memberikan kesempatan
bagi siswa untuk menginternalisasi nilai-nilai tersebut.
Kata Kunci Program Keagamaan, Kecerdasan Spiritual.

Dosen Pembimbing:	Madrah, Muna Yastuti and Choeroni, Choeroni | UNSPECIFIED
Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
Divisions:	Pascasarjana Pascasarjana > Magister Pendidikan Islam
Depositing User:	Pustakawan 3 UNISSULA
Date Deposited:	21 Jan 2025 02:53
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/36937

Actions (login required)

View Item