KARTINI, ENDAH (2024) PERAN PENDIDIKAN ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS DAN KEDISIPLINAN SISWA DI MA MAZRO’ATUL ULUM WEDARIJAKSA PATI. Masters thesis, UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG SEMARANG.

	Text Magister Pendidikan Agama Islam_21502300046_fullpdf.pdf Baca Disini (1MB) | Download (1MB)
	Text Magister Pendidikan Agama Islam_21502300046_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (44kB) | Download (44kB)

Abstract

Kedisiplinan sangat penting, terutama bagi mereka yang bekerja di
bidang pendidikan. Menurut Madrasah Aliyah Mazro'atul Ulum, pembentukan
karakter anak adalah hal yang paling penting.Tujuan penelitian ini adalah
sebagai berikut: 1) Mengetahui dan mendeskripsikan peran pendidikan Islam
dalam membentuk karakter religius dan kedisiplinan siswa di Madrasah Aliyah
Mazro’atul Ulum Wedarijaksa; 2) Mengetahui dan mendeskripsikan efek
positif dari peran pendidikan Islam dalam membentuk karakter religius dan
kedisiplinan siswa di Madrasah Aliyah Mazro’atul Ulum Wedarijaksa; dan 3)
Mengetahui dan mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat peran
pendidikan agama.

Penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan analistik deskriptif.
Penelitian akan dilakukan di Madrasah Aliyah Mazro’atul Ulum Wedarijaksa
dan dimulai pada bulan Mei 2024. Data primer dan sekunder adalah sumber
data untuk penelitian ini. Metode wawancara, observasi, dan dokumentasi
digunakan untuk mengumpulkan data. Kriteria keabsahan data adalah sebagai
berikut: 1) Trianggulasi, 2) Keabsahan Konstruksi, 3) Keabsahan Internal, 4)
Keabsahan Eksternal, dan 5) Keakuratan dalam analisis dan interpretasi data.

Penelitian ini menemukan bahwa pendidikan Islam berperan dalam
membangun karakter religius siswa di Madrasah Aliyah Mazro'atul Ulum
Wedarijaksa. Ini termasuk bersalaman saat bertemu di pagi hari, membaca
Asmaul Husna, salat dhuha di jam istirahat, istighosah rutin setiap bulan, salat
duhur berjamaah, menghafal tahlil, menghafal surat pilihan, dan membaca
kitab secara teratur setiap bulan. Kemudian pendidikan dalam membentuk
karakter religius dan kedisiplinan seperti pramuka, pencak silat, bimbingan
konseling, hukuman edukatif, dan pembelajaran pagi sampai pulang tepat
waktu di IPNU. 2). Di Madrasah Aliyah Mazro'atul Ulum Wedarijaksa Pati,
kedisiplinan siswa menjadi lebih baik. Peserta didik menjadi lebih patuh pada
tata tertib dan lebih rajin beribadah 3). Di Madrasah Aliyah Mazro'atul Ulum
Wedarijaksa Pati, kerja sama guru, kultur keagamaan masyarakat, dan
dukungan orang tua adalah faktor pendukung pendidikan islam dalam
membentul karakter religius dan kedisiplinan. Namun, kendala lain adalah
keterbatasan waktu, yang menghalangi guru untuk memantau anak-anak di
luar waktu sekolah.

Kata kunci: Pendidikan, karakter, Religius, Kedisiplinan, MA Mazro’atul Ulum
Wedarijaksa Pati.

Dosen Pembimbing:	Madrah, Muna Yastuti and Choeroni, Choeroni | UNSPECIFIED
Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
Divisions:	Pascasarjana Pascasarjana > Magister Pendidikan Islam
Depositing User:	Pustakawan 3 UNISSULA
Date Deposited:	18 Dec 2024 06:36
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/36769

Actions (login required)

View Item