Maknun, Luluil (2024) PENGEMBANGAN PROGRAM KEGIATAN PRAMUKA DALAM MEMBENTUK KARAKTER ISLAMI DI SD Hj. ISRIATI BAITURRAHMAN 2 KOTA SEMARANG. Masters thesis, UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG SEMARANG.

[thumbnail of Magister Pendidikan Agama Islam_21502200052_fullpdf.pdf] Text
Magister Pendidikan Agama Islam_21502200052_fullpdf.pdf

| Download (1MB)
[thumbnail of Magister Pendidikan Agama Islam_21502200052_pernyataan_publikasi.pdf] Text
Magister Pendidikan Agama Islam_21502200052_pernyataan_publikasi.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (55kB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan terkait degradasi moral yang
masih sering terjadi di mana-mana. Berbagai upaya dari pemerintah telah
dilakukan demi menangguli masalah ini, salah satunya dengan menggalakkan
pendidikan karakter. Permasalahan yang akan dikaji dalam penelitian ini. yaitu:
(1) Apa saja nilai-nilai Penidikan Agama Islam pada kegiatan Pramukaan di SD
Hj. Isriati Baiturrahman 2 Semarang? (2) Bagaimana strategi penerapan nilai-nilai
Pendidikan Agama Islam pada kegiatan Pramukaan di SD Hj. Isriati Baiturrahman
2 Semarang? (3) Bagaimana penerapan nilai Pendidikan Agama Islam pada
kegiatan pramuka terhadap karakter peserta didik di SD Hj. Isriati Baiturrahman 2
Semarang?
Permasalahan yang ada dijawab melalui penelitian kualitatif dengan metode
pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data-data
yang terkumpul dianalisis secara kualitatif dengan model analisis interaktif Miles
& Huberman dengan skema koleksi data, reduksi data, display data dan konklusi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat keterkaitan antara nilai-nilai
kepramukaan yang ada pada dasa darma dengan nilai-nilai Pendidikan Agama
Islam. Strategi penanaman nilai-nilai Pendidikan Agama Islam pada kegiatan
kepramukaan memiliki peran penting dalam mewujudkan karakter peserta didik.
Adapun penelitian terhadap strategi penerapan nilai pendidiakn Islam pada
karakter peserta didik dalam kegiatan pramuka di SD Hj. Isriati Baiturrahman 2
Semarang menunjukkan sudah maksil hanya saja yang kurang maksimal
dipelaksanaan strategi penerapan pada aspek keteladanan. Dengan demikian, perlu
diadakannya pembenahan pada darma bina diri bagi orang tua peserta didik agar
dapat menjadi teladan yang baik bagi anaknya.

Kata Kunci: Nilai Pendidikan Agama Islam, Kepramukaan, Karakter

Dosen Pembimbing: Madrah, Muna Yastuti and Sholihah, Hidayatus | UNSPECIFIED
Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
Divisions: Pascasarjana
Pascasarjana > Magister Pendidikan Islam
Depositing User: Pustakawan 3 UNISSULA
Date Deposited: 13 Dec 2024 07:15
URI: https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/36730

Actions (login required)

View Item View Item