Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis apakah
Pengalaman kerja dan pengawasan proses mampu meningkatkan kinerja Sumber
Daya Manusia Kepala Sekolah di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten
Kotawaringin Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan Explanatory Research
yang menekankan pada analisis hubungan antar variabel penelitian. Responden
terdiri dari 68 Kepala Sekolah setingkat SMP. Pengambilan data dilakukan melalui
kuesioner dengan menggunakan skala Likert 1 hingga 5 untuk mengukur tingkat
setuju atau tidak setuju responden terhadap pernyataan yang diajukan. Analisis data
dilakukan menggunakan permodelan persamaan structural dengan pendekatan
Partial Least Square (PLS).
Hasil analisis menunjukkan bahwa Pengalaman kerja memiliki pengaruh
positif yang signifikan terhadap Kinerja Kepala sekolah. Selain itu, Pengawasan
proses juga berpengaruh positif secara signifikan terhadap Kinerja Kepala sekolah.
Temuan ini memberikan kontribusi penting dalam memahami beberapa faktor
yang mempengaruhi Kinerja di lingkungan organisasi publik, khususnya dalam
konteks Dinas Pendidikan dan Kebudayaan kabupaten Kotawaringin Barat.
Implikasi manajerial dari temuan ini adalah pentingnya Pengalaman kerja dan
pengawasan proses sebagai strategi untuk meningkatkan kinerja Kepala Sekolah di
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Kotawaringin Barat.

Kata Kunci : Pengalaman Kerja, Pengawasan Proses, Kinerja SDM