Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana implementasi manajemen
sumber daya manusia dapat meningkatkan kualitas kinerja guru di Sekolah Menengah
Kejuruan (SMK) di Kabupaten Kotawaringin Barat. Jenis penelitian yang digunakan
adalah penelitian eksplanatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru Aparatur Sipil
Negara (ASN) di SMK di Kotawaringin Barat, dengan total 380 guru. Sampel
penelitian ini terdiri dari 129 responden yang diambil dari seluruh guru ASN di SMK
di Kotawaringin Barat menggunakan teknik sampling proporsional stratified random
sampling. Pengukuran variabel penelitian dilakukan melalui kuesioner pribadi dengan
menggunakan angket tertutup, dengan interval pernyataan dari 1 hingga 5, di mana 1
menunjukkan "Sangat Tidak Setuju" (STS) dan 5 menunjukkan "Sangat Setuju" (SS).
Analisis data dilakukan menggunakan metode Partial Least Square (PLS).
Hasil analisis data menunjukkan bahwa pembelajaran organisasi berpengaruh
positif terhadap kinerja guru; pembelajaran organisasi berpengaruh positif terhadap
kerja cerdas guru; dan kerja cerdas guru berpengaruh positif terhadap kinerja guru.
Kesimpulannya, penelitian ini menyoroti pentingnya manajemen sumber daya manusia
dalam meningkatkan kualitas pendidikan di SMK di Kotawaringin Barat, dengan fokus
pada pembelajaran organisasi dan kerja cerdas guru sebagai faktor-faktor penting yang
memengaruhi kinerja guru. Temuan ini dapat menjadi landasan untuk pengembangan
kebijakan dan praktik manajemen sumber daya manusia yang lebih efektif di sekolahsekolah
di
masa
mendatang.

Kata
kunci

: pembelajaran organisasi; kerja cerdas guru; kinerja guru