Zulianna, Nita (2024) PENINGKATAN EMPLOYEE PERFORMANCE MELALUI TRAINING DAN KNOWLEDGE CREATION DI PT TAMAN MEDIA DIGITAL. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

[thumbnail of Manajemen_30402000270_fullpdf.pdf] Text
Manajemen_30402000270_fullpdf.pdf

| Download (1MB)
[thumbnail of Manajemen_30402000270_pernyataan_publikasi.pdf] Text
Manajemen_30402000270_pernyataan_publikasi.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (124kB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menganalisa bagaimana
pengaruh training dan knowledge creation terhadap employee performance
dengan employee creativity sebagai variabel intervening. Populasi penelitian ini
adalah seluruh karyawan PT Taman Media Digital divisi marketing dan
advertising. Metode pengambilan sampel yang ditetapkan peneliti pada studi ini
ditentukan menggunakan rumus slovin dengan jumlah sampel yang dianalisis pada
studi ini sebanyak 100 responden penelitian. Pada penelitian ini menggunakan
Structural Equation Modeling (SEM) yang berbasis Partial Least Square (PLS)
untuk teknik analisis data dengan menggunakan software SmartPLS versi 3.0.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa training dan knowledge creation
berpengaruh positif dan signifikan terhadap employee creativity. Training dan
knowledge creation berpengaruh positif dan signifikan terhadap employee
performance. Employee creativity dapat memediasi pengaruh training terhadap
employee performance dan employee creativity dapat memediasi pengaruh
knowledge creation terhadap employee performance.

Kata Kunci: Training, Knowledge Creation, Employee Creativity, Employee
Performance.

Dosen Pembimbing: Sulistyo, Heru | nidn0605106702
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor > HD28 Management. Industrial Management
Divisions: Fakultas Ekonomi
Fakultas Ekonomi > Manajemen
Depositing User: Pustakawan 5 UNISSULA
Date Deposited: 29 Jul 2024 03:59
Last Modified: 29 Jul 2024 03:59
URI: https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/34876

Actions (login required)

View Item View Item