Pendidikan merupakan hal yang penting bagi kehidupan manusia, karena
Pendidikan menjadikan manusia lebih terdidik dan mengerti akan arti sebuah
tatanan sosial. Pembelajaran dengan pendekatan kontruktivisme adalah proses
belajar yang direncanakan sedemikian rupa agar peserta didik dapat lebih aktif
dalam mengkontruksikan dalam memecahkan permsalahannya sendiri. Masalah
yang ditemukan peserta didik tentunya sangat fariatif. Maka dari itu tujuan dari
penelitian ini adalah bagaimana proses penerapan pendektan kontruktivisme
dalam pembelajaran agama islam di SMPN 13 Mukomuko. Dari penelitian ini kita
akan melihat seberpa besarkah pengaruh pemblejaran Pendidikan agama islam
berbasis kontruktivisme.
Kata Kunci
: Pendidikan Agama Islam dan pendekatan Kontruktivisme