Hanifah, Farah (2021) PERAN KUALITAS MODAL MANUSIA DAN PEMBELAJARAN ORGANISASI TERHADAP INOVASI ORGANISASI (Studi Kasus Di BMT NU Sejahtera Kota Semarang). Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

	Text COVER.pdf
	Text ABSTRAK.pdf
	Text DAFTAR ISI.pdf
	Text pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only
	Text BAB I.pdf
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf
	Text LAMPIRAN.pdf
	Text S1 Manajemen_30401700077_fullpdf.pdf

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis dan mendeskripsikan pengaruh variabel pembelajaran organisasi dan kualitas modal manusia terhadap inovasi organisasi. Pengambilan sampel menggunakan teknik non-probability sampling dengan metode purposive sampling dan sampel yang diambil sebanyak 58 responden dari karyawan BMT NU Sejahtera Kota Semarang dengan instrumen penelitian yang berupa kuesioner. Analisis data menggunakan regresi linier berganda atau analysis path. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel pembelajaran organisasi terhadap kualitas modal manusia memiliki pengaruh positif dan signifikan. Variabel kualitas modal manusia terhadap inovasi organisasi memiliki pengaruh positif dan signifikan. Variabel pembelajaran organisasi terhadap inovasi organisasi memiliki pengaruh positif dan signifikan.
Kata Kunci : Organizational Learning, Quality Human Capital, and Organizational Innovativeness.

Dosen Pembimbing:	Widodo, Widodo | nidn0608026502
Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor > HD28 Management. Industrial Management
Divisions:	Fakultas Ekonomi dan Bisnis Fakultas Ekonomi dan Bisnis > Mahasiswa FEB - Skripsi Manajemen
Depositing User:	Pustakawan 3 UNISSULA
Date Deposited:	22 Jun 2022 06:40
Last Modified:	22 Jun 2022 06:40
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/23176

Actions (login required)

View Item