LUTFIANI, ANIS (2020) PENGEMBANGAN RELIGIUSITAS DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP N 1 SEDAN REMBANG. Masters thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

[thumbnail of COVER_1.pdf] Text
COVER_1.pdf

| Download (900kB)
[thumbnail of ABSTRAK_1.pdf] Text
ABSTRAK_1.pdf

| Download (182kB)
[thumbnail of DAFTAR ISI_1.pdf] Text
DAFTAR ISI_1.pdf

| Download (119kB)
[thumbnail of BAB I_1.pdf] Text
BAB I_1.pdf

| Download (258kB)
[thumbnail of BAB II_1.pdf] Text
BAB II_1.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (537kB)
[thumbnail of BAB III_1.pdf] Text
BAB III_1.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (232kB)
[thumbnail of BAB IV_1.pdf] Text
BAB IV_1.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (157kB)
[thumbnail of BAB V_1.pdf] Text
BAB V_1.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (257kB)
[thumbnail of BAB VI_1.pdf] Text
BAB VI_1.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (181kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA_1.pdf] Text
DAFTAR PUSTAKA_1.pdf

| Download (282kB)
[thumbnail of LAMPIRAN_1.pdf] Text
LAMPIRAN_1.pdf

| Download (1MB)
[thumbnail of Publikasi.pdf] Text
Publikasi.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (267kB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan di SMP N 1 Sedan Rembang. Permasalahan penelitian ini adalah bagaimana mengembangkan religiusitas peserta didik dalam aspek keyakinan, peribadatan, pengamalan, pengalaman dan pengetahuan.
Metode yang digunakan adalah studi lapangan (field research). Studi lapangan inin dimaksud untuk mencermati pengembangan religiusitas dalam pembelajaran penddidkan agama islam di smp n 1 sedan rembang. Aspek keyakinan, peribadatan, pengalaman, pengamalan, dan pengetahuan. Strategi pembelajaran guru (metode dan evaluasi), kegiatan keagamaan yang diterapkan disana serta analisis data yang digunakan adalah analisis data deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan religiusitas peserta didik sudah baik, pada aspek keyakinan dilihat dari cara peserta didik meyakini akan hal yang berkaitan dengan ibadah sholat, membaca Al-Qur’an dan pelaksanaan agama lainnya. Pada aspek peribadatan dilihat dari peserta didik yang disiplin dalam melaksanakan ibadah sholat berjamaah dan sholat sunah, dalam aspek penghayatan dilihat dari pesetya didik melihat kejadian-kejadian disekitar seperti sakit, mati dan kejadian alam, sedangkan pada aspek pengetahuan dilihat dari cara pemahaman materi ajar yang diberi oleh guru PAI.

Kata kunci: pengembangan, religiusitas, SMP N 1 Sedan Rembang.

Dosen Pembimbing: SUSIYANTO, SUSIYANTO and SARJUNI, SARJUNI | UNSPECIFIED
Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
Divisions: Fakultas Agama Islam
Pascasarjana > Magister Pendidikan Islam
Depositing User: Pustakawan 4 UNISSULA
Date Deposited: 08 Apr 2021 08:11
Last Modified: 08 Apr 2021 08:11
URI: https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/19279

Actions (login required)

View Item View Item