Pharmacovigilance merupakan sebuah ilmu yang mempelajari aktivitas yang berhubungan dengan suatu penilaian, pendeteksian, pemahaman serta pencegahan dari kejadian yang tidak diharapkan (adverse effect) terhadap penggunaan obat.Apoteker adalah salah satu tenaga kesehatan yang berperan penting dalam pelaporan pharmacvogilance, dimana sikap dan tingkat knowledge inilah yang dapat mempengaruhi pelayanan yang akan diberikan pada saat magang maupun berpraktek sebagai apoteker. Terlebih lagi farmasis dituntut untuk selalu long life learner. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur kesiapan bekal mahasiswa S1 Farmasi saat melanjutkan pendidikan profesi apoteker dan ketika berpraktek maupun magang mengenai hubungan pengetahuan dengan sikap terkait pharmacovigilance di STIKES Cendekia Utama Kudus.
Jenis penelitian ini ialah non eksperimental, analisis dengan rancangan deskripitif analitik dengan pengambilan data secara cross sectional. dimana pengambilan jumlah responden dilakukan dengan cara simple random sampling yaitu sejumlah 57 responden pada mahasiswa S1 Farmasi di STIKES cendekia Utama Kudus. Data diperoleh melalui kuesioner yang terdiri dari 9 pertanyaan pengetahuan dan 14 pertanyaan sikap yang sudah valid dan reliabel. Data diolah menggunakan uji statistik chi-square.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan dengan sikap terkait pharmacovigilance pada mahasiswa S1 Farmasi di STIKES Cendekia Utama Kudus memiliki hubungan yang signifikan dengan nilai p-value 0,048.
Kesimpulan yang diambil bahwa terdapat hubungan antara pengetahuan dengan sikap terkait pharmacovigilance pada mahasiswa S1 Farmasi di STIKES Cendekia Utama Kudus.

Kata kunci : Pharmacovigilance, mahasiswa S1 Farmasi, sikap, pengetahuan