MODEL PENINGKATAN KINERJA YANG DIPENGARUHI OLEH PELATIHAN, KOMPETENSI DAN DISIPLIN DENGAN KEPUASAN KERJA SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (DINAS PERIKANAN KOTA SEMARANG)

Hapsari, Rizky Annisa (2018) MODEL PENINGKATAN KINERJA YANG DIPENGARUHI OLEH PELATIHAN, KOMPETENSI DAN DISIPLIN DENGAN KEPUASAN KERJA SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (DINAS PERIKANAN KOTA SEMARANG). Undergraduate thesis, Fakultas Ekonomi UNISSULA.

Preview	Text 1 COVER.pdf
Preview	Text 2 ABSTRAK.pdf
Preview	Text 3 DAFTAR ISI.pdf
Preview	Image PUBLIKASI.JPG
Preview	Text 4 BAB I.pdf
	Text 5 BAB II.pdf Restricted to Registered users only
	Text 6 BAB III.pdf Restricted to Registered users only
	Text 7 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only
	Text 8 BAB V.pdf Restricted to Registered users only
Preview	Text 9 DAFTAR PUSTAKA.pdf

Abstract

Penelitian ini berjudul “ Model peningkatan Kinerja yang dipengaruhi oleh Pelatihan, Kompetensi, dan Disiplin dengan Kepuasan Kerja sebagai variabel intervening. Dalam rangka mewujudkan Kinerja diharapkan harus memperhatikan hal-hal yang dapat memengaruhi Kinerja, seperti pelatihan, kompetensi, disiplin terhadap Kinerja, baik secara langsung maupun melalui Kepuasan Kerja. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh karyawan di Dinas Perikanan Kota Semarang. Jumlah sampel yang diteliti dalam penelitian ini adalah 115 responden. Tehnik pengambilan sampel melalui metode sensus. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel Pelatihan (X1), Kompetensi (X2), Disiplin (X3) berpengaruh terhadap Kepuasan Kerja (Y1), dan Kinerja (Y2).

Kata Kunci : PELATIHAN, KOMPETENSI, DISIPLIN, KEPUASAN KERJA DAN KINERJA

Dosen Pembimbing:	UNSPECIFIED | UNSPECIFIED
Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor > HD28 Management. Industrial Management
Divisions:	Fakultas Ekonomi dan Bisnis Fakultas Ekonomi dan Bisnis > Mahasiswa FEB - Skripsi Manajemen
Depositing User:	Pustakawan 1 UNISSULA
Date Deposited:	05 Oct 2018 04:47
Last Modified:	05 Oct 2018 04:47
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/11177

Actions (login required)

View Item