Sebagai bagian dari lembaga pendidikan yang berbasis pesantren, Pondok Pesantren Tahfizh Sahabat Qur’an Pamijahan Bogor menyusun program pendidikan dengan menerapkan kurikulum yang diharapkan mampu membangun kemandirian dan akhlak yang baik bagi para santri. Kegiatan yang telah dirancang untuk membangun kompetensi dasar santri serta membiasakan akhlak baik saat di pondok maupun luar pondok, menjadi sasaran utama dalam kurikulum. Bagaimana setiap kegiatan yang dirancang di dalam Pondok Pesantren Tahfizh Sahabat Qur’an Pamijahan Bogor, dapat terimplementasikan dengan baik menjadi kebiasaan santri. Kurikulum Fityaan yang disusun khusus ini, masih terus dikembangkan dengan melakukan evaluasi secara rutin. Perbaikan kurikulum dilakukan secara terus menerus untuk mengetahui kebutuhan santri sebagai persiapan mereka saat terjun di masyarakat. Diharapkan dengan adanya kurikulum Pondok Pesantren Tahfizh Sahabat Qur’an Pamijahan Bogor ini, dapat membentuk karakter santri yang memiliki akhlakul karimah.
Kata Kunci: kurikulum pesantren, akhlakul karimah