PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS V SD N SUMURBANGER 02

Muksin, Muksin (2020) PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS V SD N SUMURBANGER 02. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

	Text COVER.pdf Download (989kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (334kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (185kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (429kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)
	Text Publikasi.pdf Restricted to Registered users only Download (443kB)
	Text BAB I.pdf Download (458kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (631kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (687kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (595kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (193kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh strategi pembelajaran contextual teaching and learning terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa kelas v SD N Sumurbanger 02. Penelitian ini merupakan penelitian pre experimental design dengan model one group pretest and post test design. Populasi dan sampel pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas v SD N Sumurbanger 02 yang berjumlah 21 siswa. teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan tes dan wawancara. Instrument tes meliputi nilai pretest dan posttest. Uji prasyarat menggunakan uji normalitas. Uji hipotesis menggunakan : (1) uji paired samples t-test, (2) uji one samples t-test. Dari hasil uji yang dilakukan didapatkan nilai Sig. sebesar 0,000 < 0,05 artinya ada pengaruh strategi pembelajaran contextual teaching and learning terhadap kemampuan pemecahan masalah. Sedangkan Uji KKM di peroleh nilai Sig.(2-Tailed) 0,000 < 0,05 dengan nilai rata 84,92 artinya KKM sudah terpenuhi. Kata Kunci : Strategi Pembelajaran Contextual Teaching and Learning, Pemecahan Masalah

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Pustakawan 5 UNISSULA
Date Deposited:	20 Apr 2021 02:33
Last Modified:	20 Apr 2021 02:33
URI:	http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/18745

Actions (login required)

View Item