Saputri, Destiana Ayu (2016) PENINGKATAN KREATIVITAS DAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI BEBAS MELALUI METODE FIELD TRIP DI KELAS V SDN 1 TREMBES REMBANG. Undergraduate thesis, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNISSULA.

Preview	Text ABSTRAK_1.pdf Baca Disini (87kB) | Preview Download (87kB)
Preview	Text DAFTAR ISI_1.pdf Baca Disini (100kB) | Preview Download (100kB)
Preview	Text BAB I_1.pdf Baca Disini (185kB) | Preview Download (185kB)
Preview	Text COVER_1.pdf Baca Disini (1MB) | Preview Download (1MB)
	Text BAB II_1.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (333kB) | Preview Download (333kB)
	Text BAB III_1.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (408kB) | Preview Download (408kB)
	Text BAB V_1.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (92kB) | Preview Download (92kB)
	Text BAB IV_1.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (595kB) | Preview Download (595kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA_1.pdf Baca Disini (167kB) | Preview Download (167kB)
Preview	Text PUBLIKASI.pdf Baca Disini (83kB) | Preview Download (83kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuipeningkatan kreativitas dan kemampuan menulis puisi bebas melalui metode pembelajaran field tripdi kelas V SDN 1 Trembes. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas (PTK) sedangkan populasi penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 1 Trembes Kecamatan Gunem Kabupaten Rembang tahun ajaran 2015/2016 yang berjumlah 18 siswa yang terdiri dari siswa laki-laki 7 siswa dan perempuan 11 siswa. Prosedur penelitian yang digunakan berupa siklus masing-masing siklus dilakukan melalui empat tahap yaitu : perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes dan non tes. Adapun alat pengumpulan data yang digunakan adalah instrumen soal dan lembar observasi. Penelitian ini berhasil menunjukkan hasil bahwa kreativitas siswa meningkat dengan hasil pada siklus I presentase ketuntasan 70,4%, di siklus II terjadi peningkatan sebesar 94%. Hasil belajar siswa juga meningkat dengan menunjukkan hasil presentase ketuntasan belajar pada siklus I sebesar 78% dan pada siklus II meningkat menjadi 94%.

Kata Kunci : Kemampuan Menulis Puisi Bebas, Kreativitas, Metode Pembelajaran field trip

Dosen Pembimbing:	UNSPECIFIED | UNSPECIFIED
Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Pustakawan Reviewer UNISSULA
Date Deposited:	03 Jan 2017 01:30
Last Modified:	03 Jan 2017 01:30
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/6538

Actions (login required)

View Item