Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan Kreativitas dan Prestasi Belajar IPA Kelas IV Materi Bagian Tubuh Tumbuhan Melalui Model Pembelajaran Snowball Throwing di SD Islam Nurul Qur’an Kecamatan Genuk Kota Semarang. Bentuk
penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas terdiri dari 2 siklus, tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi.
Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Islam Nurul Qur’an yang berjumlah 33 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan tes. Adanya Peningkatan Kreativitas yang ditunjukkan dengan peningkatan berupa aspek afektif dalam setiap siklusnya.
Pada siklus I diperoleh rata-rata 2,6 dengan kriteria kreatif. Pada siklus II diperoleh rata-rata 3,32 dengan kriteria sangat kreatif. Adanya peningkatan prestasi belajar siswa yang ditunjukkan dengan peningkatan nilai belajar dari siklus I ke Siklus II. Pada siklus I dengan persentase ketuntasan klasikal 60,6 %.
Pada siklus II dengan persentase ketuntasan kelas 87,8%. Berdasarkan hasil penelitian diatas maka dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran snowball throwing dapat meningkatkan prestasi belajar dan kreativitas siswa kelas IV SD Islam Nurul Qur’an

Kata kunci : kreativitas, prestasi belajar, model pembelaran snowball throwing