Pelaksanaan triage yang tepat di Instalasi Gawat Darurat (IGD) merupakan elemen kunci dalam menjamin keselamatan pasien dan mutu pelayanan kegawatdaruratan. Kompetensi perawat dalam triage sangat dipengaruhi oleh aspek pendidikan dan pengembangan profesional yang terstruktur. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi keterampilan dan pengetahuan perawat pada pelaksanaan triage di Mayada Hospital Jakarta Selatan, dengan mengacu pada konsep triage serta teori keterampilan dan pengetahuan keperawatan. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian adalah seluruh perawat IGD, dengan teknik pengambilan sampel total sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur dan lembar observasi, kemudian dianalisis menggunakan analisis univariat, bivariat, dan multivariat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor karakteristik responden berupa umur, jenis kelamin, dan lama kerja tidak berpengaruh signifikan terhadap keterampilan maupun pengetahuan perawat dalam pelaksanaan triage. Sebaliknya, tingkat pendidikan berpengaruh signifikan, di mana perawat dengan pendidikan profesi Ners memiliki keterampilan dan pengetahuan triage yang lebih baik dibandingkan perawat berpendidikan S1. Faktor motivasi tidak berpengaruh signifikan terhadap keterampilan maupun pengetahuan perawat. Sementara itu, pelatihan berpengaruh signifikan terhadap keterampilan perawat, namun tidak berpengaruh terhadap tingkat pengetahuan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendidikan formal dan pelatihan terstruktur merupakan faktor utama dalam peningkatan kompetensi triage perawat.
Kata kunci: triage, keterampilan perawat, pengetahuan perawat, pendidikan keperawatan, instalasi gawat darurat