Diabetes Melitus merupakan penyakit kronis yang membutuhkan pengelolaan jangka panjang. Rendahnya motivasi pengobatan pada pasien sering menjadi hambatan keberhasilan terapi.
Tujuan : Mengetahui pengaruh pemberian edukasi tentang Diabetes Melitus terhadap motivasi pengobatan pada penderita Diabetes Melitus.
Metode : Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan desain pre–post test one group. Jumlah responden 83 menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen berupa kuesioner motivasi yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test (α = 0,05).
Hasil : Mayoritas responden memiliki motivasi pengobatan dalam kategori cukup sebelum edukasi (98,8%) dan hanya sebagian kecil yang berada pada kategori rendah (1,2%). Setelah edukasi diberikan, terjadi peningkatan motivasi, ditunjukkan dengan naiknya kategori motivasi tinggi menjadi 41,0% serta menurunnya kategori motivasi cukup menjadi 59,0%. Perbandingan skor pretest–posttest menunjukkan bahwa 67,5% responden mengalami peningkatan motivasi, sedangkan 24,1% mengalami penurunan dan 8,4% tidak mengalami perubahan. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05),
Simpulan : Terdapat pengaruh signifikan antara pemberian edukasi tentang Diabetes Melitus dengan peningkatan motivasi pengobatan pada penderita Diabetes Melitus.

Kata Kunci : edukasi kesehatan, motivasi pengobatan, diabetes melitus
Daftar Pustaka : 55 (2021-2025)