Kesehatan gigi dan mulut merupakan bagian penting dari kesehatan tubuh secara menyeluruh, terutama pada anak usia sekolah dasar. Kurangnya pengetahuan anak mengenai pentingnya menjaga kebersihan gigi dapat menyebabkan meningkatnya angka karies gigi dan penyakit mulut lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan kesehatan gigi dan mulut, serta mengetahui perbedaan tingkat pengetahuan kesehatan gigi dan mulut berdasarkan jenis kelamin dan tingkatan kelas.
Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 3–6 di MI Sudirman Kawengen 01 yang berjumlah 106 responden dengan teknik total sampling. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner pengetahuan kesehatan gigi dan mulut sebanyak 19 item pertanyaan. Data dianalisis secara univariat untuk mengetahui distribusi frekuensi dan bivariat menggunakan uji Mann-Whitney dan Kruskal-Wallis untuk melihat perbedaan tingkat pengetahuan berdasarkan jenis kelamin dan kelas.
Hasil: Sebagian besar responden memiliki tingkat pengetahuan cukup (42,5%), diikuti baik (40,6%) dan kurang (17,0%). Hasil uji Mann-Whitney menunjukkan terdapat perbedaan signifikan tingkat pengetahuan berdasarkan jenis kelamin (p = 0,019 < 0,05), di mana anak perempuan memiliki pengetahuan lebih baik dibandingkan anak laki-laki. Hasil uji Kruskal-Wallis juga menunjukkan terdapat perbedaan signifikan tingkat pengetahuan berdasarkan kelas (p = 0,005 < 0,05), dengan tingkat pengetahuan tertinggi pada siswa kelas 5 dan 6.
Kesimpulan: Sebagian besar anak sekolah dasar di MI Sudirman Kawengen 01 memiliki tingkat pengetahuan kesehatan gigi dan mulut kategori cukup. Terdapat perbedaan signifikan tingkat pengetahuan berdasarkan jenis kelamin dan kelas, sehingga perlu adanya program pendidikan kesehatan gigi yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik untuk meningkatkan kesadaran menjaga kesehatan gigi dan mulut sejak dini.

Kata Kunci: Pengetahuan, Gigi dan Mulut, Anak Sekolah Dasar, Jenis Kelamin, Kelas