Purwanto, Edi (2026) PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK DAN PENDIDIKAN /PELATIHAN (DIKLAT) TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU SD DI KECAMATAN SEMARANG SELATAN. Masters thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

	Text Magister Pendidikan Dasar_24502400036_fullpdf.pdf Baca Disini (911kB) | Download (911kB)
	Text Magister Pendidikan Dasar_24502400036_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (158kB) | Download (158kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh supervisi akademik dan diklat terhadap kompetensi pedagogik guru SD Negeri di Kecamatan Semarang Selatan baik secara parsial maupun simultan. Metode yang digunakan adalah kuantitatif. Populasi sebanyak 184 guru dengan sampel sejumlah 124 guru. Instrumen penelitian meliputi kuesioner dengan skala likert 1-5. Analisis data meliputi uji normalitas, uji multikolineritas, uji heterokedastisitas, regresi linier berganda, dan uji hipotesis yang diolah dengan bantuan SPSS 23. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Terdapat pengaruh positif supervisi akademik terhadap kompetensi pedagogik guru SD, karena P-value variabel supervisi akademik sebesar 0,000 (<0,05), sehingga hipotesis yang diajukan diterima. 2) Tidak terdapat pengaruh positif diklat terhadap kompetensi pedagogik guru SD, karena P-value diklat sebesar 0,675 (>0,05), sehingga hipotesis yang diajukan ditolak. 3) Terdapat pengaruh positif secara bersama-sama supervisi akademik dan diklat terhadap kompetensi pedagogik guru SD, karena P-value sebesar 0,007 (<0,05), sehingga hipotesis yang diajukan diterima..
Kata Kunci : supervisi akademik dan diklat terhadap kompetensi pedagogik.

Dosen Pembimbing:	Kusumadewi, Rida Fironika | nidn0604048701
Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Mahasiswa Pascasarjana - Tesis Magister Pendidikan Dasar Pascasarjana > Mahasiswa Pascasarjana - Tesis Magister Pendidikan Dasar
Depositing User:	Pustakawan 3 UNISSULA
Date Deposited:	08 Apr 2026 01:54
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/45470

Actions (login required)

View Item