Hartatik, Siti Sri (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN KARTU DOMINO BANGUN RUANG BERBASIS KONTEKSTUAL UNTUK MELATIH KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR. Masters thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

	Text Magister Pendidikan Dasar_24502400008_fullpdf.pdf Baca Disini (1MB) | Download (1MB)
	Text Magister Pendidikan Dasar_24502400008_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (600kB) | Download (600kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa kelas I SDN Ketintang IV Surabaya pada materi bangun ruang. Hasil observasi dan wawancara menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa masih tergolong rendah karena kurangnya keterlibatan dalam pembelajaran. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media permainan kartu domino bangun ruang berbasis kontekstual sebagai media pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik siswa kelas rendah yang menyukai kegiatan bermain sekaligus mampu melatih kemampuan berpikir kritis.
Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (R&D)) dengan model ADDIE. Subjek penelitian adalah siswa kelas I Tahun Ajaran 2025/2026 yang berjumlah 19 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket validasi ahli, respon siswa dan guru, serta tes. Analisis data dalam penelitian ini adalah analisis produk.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media permainan kartu domino bangun ruang berbasis kontekstual dinyatakan sangat valid berdasarkan validasi ahli media dengan persentase 82% dan validasi ahli materi dengan persentase 91,6%. Berdasarkan respon siswa dan guru terhadap penggunaan media memperoleh persentase 95,2% dan 88,4% termasuk kategori sangat praktis. Data keefektifan diperoleh dari hasil uji peningkatan kemampuan berpikir kritis dengan nilai rata-rata N-Gain sebesar 73,68% yang menunjukkan efektivitas, dan uji paired sample T-Test juga menunjukkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara hasil pretest dan posttest.
Simpulan penelitian ini adalah media permainan kartu domino bangun ruang berbasis kontekstual yang dikembangkan sangat valid, praktis dan efektif untuk melatih kemampuan berpikir kritis siswa kelas I. Media ini mampu meningkatkan keaktifan, pemahaman konsep, serta keterampilan berpikir kritis siswa melalui pembelajaran yang kontekstual dan menyenangkan.

Kata Kunci: Media Permainan, Kartu Domino, Berbasis Kontekstual, Berpikir Kritis

Dosen Pembimbing:	Kusumadewi, Rida Fironika | nidn0604048701
Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Mahasiswa Pascasarjana - Tesis Magister Pendidikan Dasar Pascasarjana > Mahasiswa Pascasarjana - Tesis Magister Pendidikan Dasar
Depositing User:	Pustakawan 3 UNISSULA
Date Deposited:	08 Apr 2026 01:51
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/45453

Actions (login required)

View Item