Latar Belakang: Screen time yang melebihi batas rekomendasi dapat mengakibatkan dampak negatif terhadap perkembangan anak usia balita, salah satunya pada perkembangan bahasa. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan durasi screen time dengan kejadian speech delay pada balita di Klinik Anak RSI PKU Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan. Metode Penelitian: Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain cross-sectional. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 98 responden. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 8 s.d 29 September 2025 di Klinik Anak RSI PKU Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan. Hasil Penelitian: Hasil uji statistik menggunakan SPSS dengan uji Chi Square didapatkan hasil p = 0,000 < α = 0,05, artinya terdapat hubungan antara durasi screen time dengan kejadian speech delay.
Kesimpulan: Maka dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara durasi screen time dengan kejadian speech delay pada anak balita di Klinik Anak RSI PKU Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan. Diharapkan orang tua dapat membatasi screen time anak dengan cara memberikan kegiatan yang lain dan juga mengajak anak untuk berinteraksi secara langsung untuk mencegah terjadinya speech delay.
Kata Kunci: Screen time, balita, speech delay.