Latar Belakang: Hipertensi merupakan penyakit kronis yang memerlukan kepatuhan minum obat jangka panjang untuk mencegah komplikasi (Kemenkes, 2023). Namun, tingkat ketidakpatuhan minum obat pada pasien hipertensi masih tinggi (Azhimah et al., 2023; Mpila et al., 2024). Edukasi menggunakan media video animasi dianggap dapat meningkatkan pengetahuan dan motivasi pasien, sehingga berdampak pada kepatuhan dan kontrol tekanan darah (Oktianti et al., 2019; Rahayu et al., 2022).
Tujuan: Mengetahui pengaruh edukasi video animasi terhadap kepatuhan minum obat dan tekanan darah pada pasien hipertensi di Rumah Sakit Islam Sultan Agung Semarang.
Metode : Penelitian ini menggunakan desain quasi experimental dengan rancangan pretest-posttest control group. Sampel sebanyak 38 responden dipilih dengan teknik purposive sampling dan dibagi menjadi dua kelompok (intervensi dan kontrol, masing-masing 19 orang). Kelompok intervensi mendapatkan edukasi video animasi, sedangkan kelompok kontrol tidak mendapatkan edukasi video animasi (observasi). Kepatuhan diukur menggunakan kuesioner MMAS-8, sedangkan tekanan darah diukur menggunakan sphygmomanometer. Analisis data menggunakan uji wilcoxon, McNemar dan mann-whietney.
Hasil : Terdapat peningkatan signifikan kepatuhan minum obat pada kelompok intervensi (p < 0,05) dibandingkan kelompok kontrol. Tekanan darah sistolik dan diastolik pada kelompok intervensi juga mengalami penurunan yang signifikan (p < 0,05).
Kesimpulan:Edukasi video animasi efektif meningkatkan kepatuhan minum obat dan membantu menurunkan tekanan darah pada pasien hipertensi.

Kata kunci: hipertensi, kepatuhan minum obat, edukasi video animasi, tekanan darah