Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara manajemen waktu dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa Universitas Islam Sultan Agung. Mahasiswa sering menghadapi tuntutan akademik yang padat, yang menyebabkan kecenderungan untuk menunda tugas atau melakukan prokrastinasi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional dengan 137 mahasiswa aktif sebagai peserta, yang dipilih melalui teknik cluster random sampling accidental. Instrumen penelitian terdiri dari Skala Manajemen Waktu (Macan dkk., 1990) dengan reliabilitas α = 0,946 dan Skala Prokrastinasi Akademik MAPS-15 (Taqiyah dkk., 2025) dengan reliabilitas α = 0,829. Analisis data menggunakan uji korelasi Spearman’s Rho. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan negatif signifikan antara manajemen waktu dengan prokrastinasi akademik (r = -0,527; p < 0,05). Semakin tinggi keterampilan manajemen waktu, semakin rendah kecenderungan prokrastinasi akademik mahasiswa.