Perkembangan teknologi digital yang pesat telah membawa dampak signifikan terhadap perilaku remaja, khususnya dalam penggunaan media sosial. Salah satu fenomena yang muncul adalah phubbing, yaitu perilaku mengabaikan orang lain dalam interaksi sosial karena terlalu fokus pada perangkat digital, khususnya ponsel pintar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecanduan media sosial dan interaksi sosial dengan perilaku phubbing pada siswa SMK NU 1 Kendal. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif korelasional, dengan populasi sebanyak 1.308 siswa dan sampel sebanyak 180 siswa yang dipilih melalui teknik cluster random sampling. Instrumen pengumpulan data berupa angket skala Likert yang mengukur tiga variabel, yaitu perilaku phubbing, kecanduan media sosial, dan interaksi sosial. Data dianalisis menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment dan uji reliabilitas Cronbach's Alpha dengan bantuan SPSS versi 25.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada uji korelasi Pearson Product Moment pada variabel kecanduan media social didapatkan 12 item, pada variabel interaksi social didapatkan 8 item dan pada variabel perilaku phubbing didapatkan 12 item dengan nilai item tinggi dan tidak ada satupun yang memiliki nilai item rendah dibawah 0,201. Hasil penelitian juga menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara kecanduan media sosial dan interaksi sosial dengan perilaku phubbing pada siswa. Temuan ini memberikan implikasi penting bagi sekolah dan orang tua untuk lebih memperhatikan dampak penggunaan media sosial terhadap kualitas interaksi sosial remaja.

Kata Kunci: Phubbing, Kecanduan Media Sosial, Interaksi Sosial, Remaja, SMK NU 1 Kendal