Penelitian ini ditujukan untuk mendeskripsikan tentang proses perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi metode pembelajaran demonstrasi pada mata Pelajaran fiqih kelas VII di MTs NU Mranggen. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kualitatif. Pengumpulan data yang digunakan adalah dengan melakukan observasi secara langsung, wawancara dan juga dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu data collection atau pengumpulan data, data reduction atau kondensasi data, data display atau penyajian data serta conclusion atau verification. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa 1) Perencanaan metode demonstrasi dalam mata pelajaran Fiqih materi wudhu di MTs NU Mranggen Demak dapat di katakan baik, karena perencanaan pembelajaran tersebut tercantum dalam RPP dan di implementasikan sesuai yang tercatat di RPP. 2) Pelaksanaan metode demonstrasi dalam mata pelajaran Fiqih materi wudhu di MTs NU Mranggen Demak sudah dilaksanakan dengan baik sesuai urutannya dengan tiga tahap yaitu pendahuluan, inti dan penutup. 3) Evaluasi metode demonstrasi dalam mata pelajaran Fiqih materi wudhu di MTs NU Mranggen Demak diperoleh kendala seperti keterbatasan waktu dalam proses pembelajaran. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode pembelajran demonstrasi sudah dilaksanakan dengan baik.

Kata Kunci: Metode Pembelajaran; Demonstrasi;Fiqih; MTs