PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI MENGGUNAKAN MEDIA BUKU BERGAMBAR ALAM SEKITAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS 1

Detail Tugas Akhir

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI MENGGUNAKAN MEDIA BUKU BERGAMBAR ALAM SEKITAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS 1

OKTAVIANI, LULUK (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI MENGGUNAKAN MEDIA BUKU BERGAMBAR ALAM SEKITAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS 1. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text
Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)_34302100071_pernyataan_publikasi.pdf
Restricted to Registered users only

Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (586kB)

PDF

Text
Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)_34302100071_fullpdf.pdf

Ukuran File (11MB)

Informasi Item

Item Type	Thesis (Undergraduate)
Subjects	L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Mahasiswa FKIP - Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Date Deposited	07 Jul 2025 03:46
URI	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/40801

Actions (login required)

: View Item

Repository UNISSULAPerpustakaan Universitas Islam Sultan Agung

Kontak perpustakaan 0898-2846-161 WhatsApp 628982846161 library@unissula.ac.id

Telusur

Layanan

Informasi

AlamatJl. Raya Kaligawe KM 4, Semarang 50112
PelayananSenin–Jumat, 07.00–18.00 WIB
Sabtu, Minggu & hari libur tutup.
NPP3302202D2011823