Penelitian berfokus pada pengembangan media pembelajaran yang berdampak terhadap kemampuan literasi digital materi pancasila. Kurangnya pemanfaatan media dalam membantu proses pembelajaran terutama media pembelajaran dengan basis teknologi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkna media pembelajaran Best Eagle yang valid, praktis dan efektif terhadap kemampuan literasi digital siswa kelas V SD. Penelitian Pengembangan ini dilakukan deangan ADDIE melalui 5 tahap yaitu, Analisis, Disain, Pembuatan produk, Penerapan, dan evaluasi. Produk dikembangkan dengan Canva. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V di SD N Ploso 01 TA 2024/2025. Penelitian dilakukan melalui validasi ahli dengan persentase akhir 89 termasuk kategori sangat layak, angket respon guru dan siswa diperoleh 98 dan 92, sedangkan hasil nilai tes kemampuan berpikir krtis menunjukkan peningkatan dengan signifikasi hitung 0,000 dengan hasil uji gain 0,53 dengan kategori peningkatan sedang. Sehingga media Best Eagle efektif terhadap kemampuan literasi digital siswa.

Kata Kunci: Media Pembelajaran, Literasi Digital, Pancasila, Sekolah Dasar