Latar belakang: Kesehatan mental merupakan aspek penting dalam tumbuh kembang anak, terutama pada masa remaja awal seperti siswa kelas VIII SMP. Berbagai faktor lingkungan seperti peran orangtua, teman sebaya, dan hubungan romantis diketahui dapat memengaruhi kondisi mental anak. Kesehatan mental yang terganggu dapat berdampak pada prestasi belajar, perilaku sosial, dan perkembangan emosional. Tujuan: Untuk menganalisis pengaruh peran orangtua, teman sebaya, dan hubungan romantis terhadap kesehatan mental siswa kelas VIII di SMP Islam Sultan Agung 4 Semarang. Metode penelitian: Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional study. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 60 responden siswa kelas VIII yang dipilih menggunakan teknik Proporsional Random Sampling. Data dianalisis menggunakan uji korelasi Kendall’s Tau untuk melihat pengaruh masing-masing variabel independen terhadap variabel dependen. Hasil penelitian: Hasil uji regresi menunjukkan bahwa peran orangtua (p = 0,002), teman sebaya (p = 0,015), dan hubungan romantis (p = 0,034) berpengaruh signifikan terhadap kesehatan mental siswa (p < 0,05), yang berarti ketiga variabel tersebut secara bersama-sama memiliki hubungan dengan kondisi kesehatan mental anak. Kesimpulan: Dapat disimpulkan bahwa peran orangtua, teman sebaya, dan hubungan romantis secara signifikan memengaruhi kesehatan mental siswa. Oleh karena itu, penting bagi orangtua dan pihak sekolah untuk menciptakan lingkungan yang suportif guna menjaga kesehatan mental anak selama masa remaja.

Kata Kunci: kesehatan mental anak, peran orangtua, teman sebaya, hubungan asmara/ hubungan dengan lawan jenis