Latar belakang: Pernikahan usia dini merupakan salah satu bentuk pelanggaran
terhadap hak anak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh
pendidikan kesehatan reproduksi terhadap pengetahuan dan sikap remaja mengenai
pernikahan dini. Secara khusus, penelitian ini juga bertujuan untuk mengevaluasi
karakteristik remaja, seperti usia, tingkat pendidikan, pendapatan orang tua, dan
budaya; serta membandingkan pengetahuan dan sikap remaja terhadap pernikahan
dini sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan reproduksi.

Tujuan : Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan metode quasieksperimen
pada
kelompok
intervensi.
Proses
pengumpulan
data
dilakukan
melalui

teknik
nonprobability
sampling
menggunakan
dua
jenis
kuesioner,
yaitu
kuesioner

pengetahuan

tentang kesehatan reproduksi terkait pernikahan dini dan kuesioner
sikap remaja terhadap pernikahan dini. Penelitian dilakukan dengan pemberian
pretest dan posttest.

Metode: Hasil uji normalitas data menggunakan Shapiro-Wilk menunjukkan
bahwa data berdistribusi normal dengan p-value sebesar 0,05. Uji Paired T-Test
menghasilkan p-value sebesar 0,000 (< 0,05), yang menunjukkan adanya perbedaan
signifikan dalam tingkat pengetahuan dan sikap remaja sebelum dan sesudah
diberikan pendidikan kesehatan.

Hasil: Berdasarkan hasil pengkajian dan analisis kuesioner, dapat disimpulkan
bahwa pemberian pendidikan kesehatan reproduksi memberikan pengaruh positif
terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap remaja tentang pernikahan dini di MA
N 2 Rembang.
Kata Kunci: Pernikahan dini, pengetahuan dan sikap