Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana akhlak siswa kelas VI di
SD Muhammadiyah Kajen. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif
deskriptif, Adapun sumber datanya terdiri dari dokumen tertulis seperti literatur
ilmiah dan buku penunjang lainnya yang berkaitan dengan penelitian. Data yang
diperoleh dari hasil wawancara dengan Guru PAI selaku Analisis data pada
penelitian ini meliputi pengumpul data, reduksi data, penyajian data, dan
penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian bahwasannya Strategi Guru
Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Akhlak Siswa di SD Muhammadiyah
Kajen dilakukan dengan cara penerapan senyum,salam,sapa,sopan santun setiap
pagi saat siswa datang, pembiasaan sholat dhuha berjamaah,sholat dzuhur
berjamaah setiap hari senin-kamis,kegiatan TPQ setiap hari pukul 13:00-14:00,
guru visit, dan pengisian buku bimbingan oleh wali kelas.
Kata Kunci : Metode Guru, Pembinaan, Akhlak