Penelitian ini memiliki tujuan untuk menguji hubungan antara regulasi emosi dengan penerimaan diri pada ibu yang memiliki anak berkebutuhan khusus di SLB Kabupaten Kudus. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu ibu yang memiliki anak berkebutuhan khusus di SLB Kabupaten Kudus dengan jumlah sampel sebanyak 338 responden. Teknik untuk pengambilan sampel penelitian ini menggunakan cluster random sampling. Alat ukur yang digunakan yakni skala penerimaan diri yang terdiri dari 23 aitem dengan koefisien realibilitas sebesar 0,830 dan regulasi emosi yang berjumlah 22 aitem dengan koefisien realibilitas sebesar 0,872. Hasil analisis korelasi pearson didapatkan koefisiensi korelasi sebesar rxy = 0,663 dengan taraf signifikansi yaitu 0,000 (p<0,05). Hal ini dapat membuktikan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara regulasi emosi dengan penerimaan diri pada ibu yang memiliki anak berkebutuhan khusus di SLB Kabupaten Kudus. Hal ini artinya, semakin tinggi regulasi emosi maka akan semakin tinggi pula penerimaan diri pada ibu yang memiliki anak berkebutuhan khusus di SLB Kabupaten Kudus, dengan kata lain hipotesis dapat diterima.

Kata Kunci : Regulasi Emosi, Penerimaan Diri