Penelitian ini dilakukan untuk mengukur keefektifan penggunaan metode Qiro’ah terhadap minat belajar dan kemampuan membaca Al-Qur’an di TPQ Rumah Nur Genuk Semarang. Metode yang digunakan adalah kuantitatif, yaitu penelitian yang dituntut dengan menggunakan angka, penafsiran data, dan penampilan hasil penelitiannya, yang melibatkan 35 peserta didik TPQ Rumah Nur Genuk Semarang. Data dikumpulkan dengan menggunakan metode angket, tes membaca Al-Qur’an dan metode dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji regresi linear sederhana.
Hasil uji regresi linear sederhana menunjukkan bahwa terdapat hasil Fhitung sebesar 8.529 dengan Sig. sebesar 0,006b dan 19.991 dengan nilai Sig. sebesar < 001b, dengan demikian Ha diterima dan Ho ditolak , maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif atau efektif metode Qiro’ah terhadap minat belajar dan kemampuan membaca Al-Qur’an. Penelitian ini berkesimpulan bahwa dari sebuah pemahaman metode Qiro’ah akan muncul minat dan kemampuan membaca Al-Qur’an.

Kata Kunci : Metode Qiro’ah; Minat belajar; kemampuan membaca Al-Qur’an