Latar Belakang : kualitas tidur merupakan suatu keadaan yang dijalankan seorang individu guna menghasilkan kesegaran dan kebugaran saat terbangun dari tidur. Keadaan kekurangan tidur sering dijumpai pada remaja khususnya siswa-siswi SMA yang dapat mengakibatkan kurangnya konsentrasi saat belajar serta keshatannya menjadi terganggu. Konsentrasi belajar merupakan kemampuan memusatkan perhatian yang erat terkait dengan memori atau ingatan (Santrock,2008).
Metode : penelitian ini termasuk penlitian kuantitatif non eksperimental dengan desain korelational dan metode pengambilan sampel menggunakan total sampling. Intrumen penelitian ini menggunakan kuesioner Pittsburgh Sleep Quality Index ( PSQ ) dan konsentrasi belajar.
Hasil : dari hasil penelitian ini didaptkan hasil bahwa mayoritas kualitas tidur responden adalah baik dan mayoritas konsentrasi belajar responden baik. Hasil uji analisis hubungan antara kualitas tidur dengan konsentrasi belajar siswa dengan uji gamma menunjukan bahwa terdapat hubungan antra kualitas tidur dengan konsentrasi belajar pada siswa SMA Negeri 1 Batangan dengan nillai p value 0,003 ≤ 0,05 .
Simpulan : dari hasil penelitian terdapat adanya hubungan antara kualitas tidur dengan konsentrasi belajar siswa SMA Negeri 1 Batangan. Dari uji yang telah dilakukan didapatkan hasil (p value) 0.003. diharapkan siswa dapat membiasakan tidur dengan tepat waktu dan mengurangi kebiasaan buruk yang mempengaruhi kualitas tidur. Hal ini bertujuan agar anak memiliki kualitas tidur yang baik sehingga tidak mengganggu konsentrasi belajar.

Kata kunci : Kualitas tidur, Konsentrasi Belajar, Siswa
Daftar pustaka : 54 (2011-2022)