PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN VIDEO ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN DAN STIGMA MASYARAKAT TENTANG HIV/AIDS
Berkas Tugas Akhir
pernyataan_publikasi.pdf
Restricted to Registered users only
Abstract
Latar Belakang: HIV di Indonesia masih menjadi masalah yang serius dan kompleks sehingga menimbulkan berbagai masalah di masyarakat. Angka kematian akibat HIV/AIDS di Indonesia masih tinggi karena virus HIV/AIDS merupakan virus yang mudah menular dan mudah menyebar. Sebagian besar masyarakat menganggap HIV/AIDS merupakan penyakit yang dapat menular hanya dengan berjabat tangan.
Tujuan: Mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan melalui video animasi terhadap pengetahuan dan stigma masyarakat mengenai HIV/AIDS.
Metode: Penelitian menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen one grup pre-post test design. Sampel terdiri dari 20 responden. Pengambilan sampel ditentukan dengan menggunakan teknik probability sampling. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji Wilcoxon test.
Hasil: Hasil uji statistic dari analisis Wilcoxon Test diperoleh hasil dengan nilai p-value:0,001 (<0,05). Hal ini berarti terdapat pengaruh dalam pemberian pendidikan kesehatan dengan video animasi terhadap pengetahuan dan stigma masyarakat tentang HIV/AIDS.
Simpulan: sebagaian besar responden memiliki pengetahuan yang baik dan stigma yang rendah. Dengan nilai p-value:0,001 (<0,05). Terdapat pengaruh pendidikan kesehatan dengan video animasi terhadap pengetahuan dan stigma masyarakat tentang HIV/AIDS.
Kata Kunci : HIV/AIDS,Pengetahuan, Stigma,video animasi
Daftar Pustaka : 24 (2017 – 2021)
Informasi Item
Pencarian Lanjutan
Isi satu, beberapa, atau semua kolom sesuai kebutuhan.
