Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara FoMO dengan perilaku phubbing pada mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan dan Humaniora Universitas X Semarang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika, Pendidikan Kimia, Sastra Inggris dan Pendidikan Bahasa Inggris angkatan 2019-2023 dengan sampel berjumlah 199 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling. Metode pengumpulan data menggunakan skala FoMO dengan koefisien reliabilitas 0,951 dan skala perilaku phubbing dengan koefisien reliabilitas 0,886. Teknik analisis data menggunakan analisis product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara FoMO dengan perilaku phubbing pada mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan dan Humaniora Universitas X Semarang dengan koefisien korelasi r_xy = 0,714 dan taraf signifikansi p = 0,000 (p<0,01).

Kata Kunci : FoMO, perilaku phubbing, dan mahasiswa.